古詩詞起名字

從古詩詞和詩經論語中為寶寶起名字(示例)。

飄逸而又凝重的名字，讓你在人群中擁有獨特的魅力。給孩子起名是一件需要仔細思考和選擇的事情?！稄墓旁娫~和詩經論語中為寶寶起名字(示例)》專業取名，全面解決名字問題，讓您和TA的名字都受到呵護！

被別人叫錯名字的感覺不好受。一生中要被很多人問自己名字到底怎么讀。

【選擇意義美好，又容易聯想的好成語。如果用于起名的成語意義不佳，就會容易讓人對起出來的名字產生不好的印象或聯想。比如，可以選擇成語“壯志凌云”或“直沖云霄”，來為自己的寶寶取名為“凌云”或“沖霄”，就能讓人一下子聯想到這兩個成語，從而產生一種志向遠大、前途廣闊的意境。】、【選擇的成語意義明確，能夠讓人一目了然，不會因為成語的歧義而讓人對起出來的名字產生各種誤解。比如，成語“天馬行空”，比喻詩文氣勢豪放，或思想奔放，也比喻人浮躁，不踏實。如果取名“行空”，則可能會讓人產生困惑和誤解。】、【選擇的成語要通俗易懂，能夠讓人理解其意。這樣起出來的名字才會讓人容易聯想出是出自哪個成語。比如，選擇大家耳熟能詳的成語“平步青云”取名“青云”，要比選擇成語“長材茂學”取名“學茂”，更能夠讓人理解名字的來源成語及其含義?！俊ⅰ緩某烧Z中選擇最恰當的字，并使用最合理的命名方式進行起名字，這樣起出來的名字才會給人與眾不同的美學享受。比如，從成語“飲水思源”中取名“思源”，遠遠要比取名“思水”更能帶給人文雅優美的感覺。】、【盡可能選擇能夠跟姓氏結合得最好的成語進行起名。比如，姓“余”的小孩，可以選擇使用成語“如魚得水”取名為“余得水”。因為“余”同“魚”同音，取名“余得水”，顯得有趣且生動活潑?！俊?/ol>
下面再列舉一部分這類可作名字的詞語，供欣賞和參考：1．古文選擇法。盈克(《左傳》“彼竭我盈，故克之”)。民川(《國語》“防民之口，甚于防川”)。無極(《大學》“君子無所不用其極”)。知本(《大學》“此謂知本，此謂知之至也”)。誠明、明誠(《中庸》“自誠明，謂之性；自明誠，謂之至性(《中庸》“唯天下至誠為能盡其性”)。禎祥(《中庸》“國家將興，必有禎祥”)。自成、自道(《中庸》“誠者，自成也；而道自道也”)。儒家經典著作中有許多句子都可選用作起名。如，習之(“學而時習之，不亦說乎”)。慎遠(慎終追遠，民德歸厚矣)。時中(《中庸》“君子之中庸也，君子而時中”)。如斯(“逝者如斯夫!”)。秀實(“秀而不實者有矣夫!”)。正行(“其身正，不令而行”)。和同(“君子和而不同，小人同而不和”)。弘道(“人能弘道，非道弘人”)。九思、思明、思聰、思義(“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義?！??？衫^(《孟子》“君子創業垂統，為可繼也”)?？删?《中庸》“天下國家可均也”)。如愚(“吾與回言終日，不違；如愚”)。學思(“學而不思則罔，思而不學則殆”)。無爭(“君子無所爭，必也謝乎!”)。郁文(“郁郁乎文哉，吾從周”)。盡美(“盡美矣，也盡善也”)。無適(“君子之于天下也，無適也。無莫也)思齊(“見賢思齊焉”)。德鄰(“德不孤，必有鄰”)。三思(“季文子三思而后行”)。風至(“風鳥不至，河不出圖，吾已矣夫!”)。博文(“夫子循循然善誘人，博我以文，得我以禮”)。天時(《孟子》“天時不如地利，地利不如人和”)。浩然、養浩(《孟子》“善養吾浩然之氣”)。若云(莊子《逍遙游》“其翼若垂天之云”)。無涯(莊子《庖丁解?！贰拔嵘灿醒模矡o涯”)。非止(《惠子相梁》“非梧桐不止”)。高博(荀子《勸學》“不如登高之博見也”)。玉潤(“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”)。其明、其光(“天見其明，地見其光，君子貴其金也”)。濤至(宋玉《風賦》“濤暢而至”)。昆玉(李斯《諫逐客書》“今陛下致昆山之玉”)。蔓芩(故乘《七發》“蔓草芳芩”)。士愕(司馬遷《史記》“不如一土之諤諤”)。振宇(賈誼《過秦論》“振長策而御宇內”)。舒嘯(陶淵明《歸去來兮辭》“登東皋以舒嘯”)。獨影(江淹《gU賦》“回文詩兮影獨傷”)。方知(孔稚圭《北山移文》“吾方知之矣”)。蘭谷(蕭統《陶淵明集序》“蘭之生谷，雖無人而自芳”)。道微(劉勰《文心雕龍》“道心惟微，神理設教”)。文約(《文心雕龍》“文約為美”)。華鶴(庾信《哀江南賦》“華亭鶴唳，豈河橋之可聞!”)。思慎(魏徵《諫太宗十思疏》“憂懈怠，則思慎始而敬終”)呈馳(王勃《滕王閣詩序》“俊彩呈馳)”。騰蛟(《滕王閣詩序》“騰故起風”)。質直(元好問《送秦中諸人引》“人質直而簡義”)。知味(鐘嗣成《錄鬼簿序》“別與知味在道”)。碩師(宋濂《送東陽馬生序》“又患無碩師名人與游”)。天際(王守仁《瘞旅文》“連峰天際兮飛鳥不通，游子懷鄉兮莫知西東”)。相生(李贊《雜說》“首尾相應，虛實相生”)。飛羽(李白《春夜宴請從弟桃李園序》“開瓊筵以坐花羽觴而辭月”)。成思(韓愈《進學解》“行成于思毀于隨”)。德馨(劉禹錫《陋室銘》“斯是陋室，惟吾德馨”)。臥波(杜牧《阿房宮賦》“長橋臥波，未云何龍”)。如山(《阿房宮賦》“倚選如山”)。汀蘭(范仲淹《岳陽樓記》“岸芷汀蘭，郁郁青青”)。華野(王粲《登樓賦》“華實敝野”)。良實、志純(諸葛亮《出師表》“此皆良實，志慮忠純”)。懷文(曹丕《與吳質書》“而偉長獨懷文抱質”)。鷹揚(曹植《與楊祖德書》“孔璋鷹揚于漢朔”)。濟性(嵇康《與山巨源交書》“夫人之相知，貴識其天性因而濟之”)。修竹(王羲之《蘭亭集序》“茂林修竹”)。自廣(功轍《上樞密韓太尉書》“無高山大野可登覽以自廣”)。逸群(《三國志》“猶未及髯之絕份逸群也”)。深秀(歐陽修《醉翁亭記》“望江蔚然而深秀者，瑯琊也”)。名實(王安石《答司馬諫議書》“蓋僧若所爭，尤在于名利，名實已明，而天下之理得矣”)。遺世(蘇軾《前赤壁賦》“飄飄然如遺世獨立”)。花晨(袁宏道《虎丘記》“凡月之秋，花之晨人往來，紛錯如織，而中秋為尤勝”)。2．詩詞摘選法。思遠(《詩經·載馳》“視爾不藏，我思不遠”)清揚(《詩經·野有蔓草》“有美一人，婉如清揚”)。明哲(《詩經·大雅·巹民》“既明且哲，以保其身”)。飛鴻(謝靈運《登池上樓》“潛虬媚柔姿，飛鴻響遠音”)葳蕤(張九齡《感遇》“蘭葉春葳蕤”)。陶然(李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》“陶然共忘機”)。采薇(王維《送綦母潛落第還鄉》“不得顧采薇”)。清秋(孟浩然《秋登蘭山寄張五》“興是清秋發”)。芳原(韋應物《東郊》“微雨藹芳原”)。舒波(韓愈抄＼月十五夜贈張功曹》“清風吹空月舒波錦茵(杜甫《麗人行》“當軒下馬人錦茵”)。予心(駱賓王《在獄詠蟬》“誰為表予心”)。馨音(常建《破山寺后蟬院》“惟聞鐘馨音”)。玉珂(杜甫《春宿左省》“因風想玉珂”)。笠翁(柳宗元《江雪》“孤舟蓑笠翁”)。素榮(屈原《橘頌》“綠葉素榮，紛其可喜兮”)。飛揚(劉邦《大風歌》“大風起兮云飛揚”)。養怡(曹操《龜雖壽》“養怡之福，可得永年”)。一羽(杜甫《詠懷古跡》“萬古云曾一羽毛”)。冰清(韋應物《絕句》“詩似冰壺徹底清”)。虛竹(白居易《池上竹》“竹解心虛即我師”)。占春(溫庭筠《太子西池》“柳占三春色”)。別韻(崔道融《梅花》“香中別有韻”)。夢痕(蘇武《出郊尋春》“事如春夢了無痕”)。弄影(張先《天仙子》“云破月來花弄影”)。南翔(曹丕《燕歌行》“群燕辭歸燕南翔”)。雄杰(阮籍《詠懷》“豈若雄杰士，功名從此大”)。荷風(孟浩然《夏日南享懷辛夫》“荷風送香氣”)。秋嵐(岑參《永亭送華陰少府還縣》“新雨帶秋嵐”)。白濤(李白《送友人尋越中山水》“濤白雪山來”)。洪波(李白《古風》“洪波振大壑”)。海云(李白《關山月》“蒼茫云海間”)。逐流(李白《江夏行》“心逐江水流”)。遠帆(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠影碧空盡”)凈娟(杜甫《詠竹》“雨洗娟娟凈”)。世才(杜甫《狄明府》“時危始識下世才”)。念遠(晏殊《浣溪沙》“滿目山河空念遠”)。雙燕(歐陽修《采桑子》“雙燕歸來細雨中”)。梅妝(歐陽修《訴衷情》“呵手試梅妝”)。平林(歐陽修《蝶戀花》“平林新月人歸后”)。如海(朱弁《春陽》“詩窮莫寫愁如?！?。香凝(吳文英《風人松》“有當時纖手相凝”)。蘭舟、曉風(柳永《雨霖鈴》“蘭舟催發”、“曉風殘月疏桐(蘇武《F＼算子》“缺月掛疏桐”)。余生(蘇武刮臨江仙》“江海寄余生”)。素娥(晁元禮《綠頭鴨》“素娥淡停”)。壯懷(岳飛《滿江紅》“壯懷激烈”)。勁風、千羽(張孝祥《六洲歌頭》“霜風勁”、“千羽方懷遠”)。玉界、素月(張孝祥《念奴嬌》“玉界驚田三萬頃”、“素月分輝”)。芳菲(陳亮《水龍吟》“恨芳菲世界，游人未賞，都付與鶯和燕”)。如虎(辛棄疾《永遇樂》“氣吞萬里如虎”)。東流(辛棄疾《菩薩蠻》“青山遮不住，畢竟東流去”)。冷香(姜夔《念奴驕》“嫣然搖動，冷香飛上詩句”)。高梧(張磁《滿庭若》“月洗高梧”)。蕙畹(張磁《宴山亭》“竹檻氣寒，蕙畹聲搖”)。蘭心(史達祖《東風第一枝》“巧泌蘭心”)。韶光(李元鷹《洞仙歌》“韶光共追游”)。清野(周邦彥《夜飛鵲》“迢遞路回清野”)。凌波(周邦彥《瑞鶴仙》“凌波步弱”)。蘭芷(周邦彥《感皇恩》“蘭芷滿汀洲”)。靜江(江藻《點絳唇》“夜寒江靜山銜斗”)。紫薇(廖世美《燭影搖江》“紫薇登覽最關情”)。楓橋(吳文英《惜黃花亂》“楓落長橋”)。霜華(蔣捷《瑞鶴仙》“霜華似織”)。玉關(張炎《解連環》“暮雨相呼，怕驀地、玉關重見”)。雨萍(文天祥《過零丁洋》“身世浮沉雨打萍?)。玄戈(戚繼光《盤山絕頂》“但使玄戈銷殺氣”)。

詩詞中蘊藏智慧，詩詞中蘊含哲理，詩詞中不乏大智者的治國之道，不乏生活的精華寫照，詩詞之美是因為她精煉而不失豐富，明潔而不失深遠。對于我們今人來說，詩詞不僅是我們學習的對象，也是我們加以利用，加以汲取智慧靈感的源泉。寶寶起名也可以予以借鑒，可以讓名字寓意更加美好。但是采用成語命名法應注意兩點：一是成語的表達要醒目、準確，讓人一目了然，不能發生歧義或誤解；二是選擇的成語要大眾化，要讓人讀懂、理解，要有積極意義。

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